Пчел научили сопоставлять символы с числами и наоборот

Ученые доказали, что пчелы могут правильно сопоставить символ с количеством и наоборот. В одной научной статье говорится, что пчелы могут быть научены правильно сопоставлять определенное число с символом и наоборот. Тем не менее, даже если пчелы были обучены соотносить числа с символами, соотносить символы с числами они оказались неспособны.

Следует сказать, что некоторые виды животных могут соотносить количество с его символьным представлением. Голуби, например, могут распознать число, которое соответствует некоторому количеству, и указать на это число. Один попугай научился правильно называть цифры и складывать их. Шимпанзе могут запоминать цифры и размещать их по порядку.

На пчелах часто изучают умственные способности насекомых. Оказывается, пчелы могут усвоить те или иные элементарные понятия, при этом они могут посчитать до 4. Ученые, которыми руководил Адриан Дайер, доказали, что пчелы различают ноль, также они могут быть научены сложению и вычитанию чисел, если в качестве представления числа используется цвет.

Опыты с медоносными пчелами

Дайер вместе со своей командой биологов решил поставить на медоносных пчелах серию опытов, чтобы определить, имеют ли пчелы способность к ассоциированию количества с символами и символов с количеством. Для того, чтобы тренировать пчел, был использован лабиринт в форме латинской буквы «Y», имеющий один вход и два выхода. Такой лабиринт традиционно используется в опытах, когда подопытное животное должно выбирать из двух альтернатив. В данном случае подопытным животным была медоносная пчела. Пчелы входили в лабиринт через вход, проходили по нему, дальше была развилка, где пчелы должны были решить, куда пойти. Когда пчелы делали выбор на развилке и проходили по одному из проходов, они достигали выхода из лабиринта.

У входа в лабиринт была размещена картинка, которая изображала один из двух символов либо 2-3 фигуры, которые означали количество. Дойдя до развилки, пчела должна была выбрать картинку с правильным ответом. На ней могли быть изображены либо 2-3 фигуры, либо один из двух символов. Сделав выбор, пчела выходила из лабиринта через один из двух выходов. Когда пчелы выбирали правильную картинку, им давали немного сиропа, а когда неправильную — немного раствора, имеющего горький вкус. Для проведения опытов взяли две группы пчел по 10 особей в каждой. С каждой из них были проведены тренировочные тесты.

В ходе основного опыта, состоявшего из 10 тестов, одна группа пчел должна быть правильно сопоставить символ с набором фигур, другая группа пчел должна была правильно сопоставить набор фигур с символом. Также ученые определили, могут ли пчелы «переворачивать» ассоциации, то есть, будучи обученными сопоставлять символы с наборами фигур, без обучения сопоставлять наборы фигур с символами и наоборот.

Оказалось, что пчелы могут быть научены сопоставлять символы с набором фигур и набор фигур с символами. В ходе тестов пчелы из обеих групп выбирали правильную картинку более чем в 60% случаев, а это чаще, чем случайные правильные ответы.

Однако пчелы не способны «перевернуть» ассоциацию, то есть они не способны выбирать правильную картинку с символом или набором фигур, не будучи предварительно обученными этому. Это значит, что за обработку количества и распознавание символов отвечают разные области пчелиного мозга. В человеческом мозге информация также может обрабатываться раздельно.

После проведенных экспериментов медоносные пчелы не могут быть включены в одну группу с шимпанзе, макаками и попугаями Жако. Однако теперь ученые лучше понимают, как функционирует мозг насекомого. Теперь стало ясно, что не только позвоночные животные могут правильно сопоставлять числа и символы.